📐 Exercices à imprimer — Géométrie & vecteurs (Seconde)

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📐 Géométrie & vecteurs

Exercice 1★☆☆☆☆

Pour calculer sin(A), on utilise :

Coche la bonne réponse.

  • A. côté opposé / hypoténuse
  • B. côté adjacent / hypoténuse
  • C. hypoténuse / côté opposé
  • D. côté opposé / côté adjacent

Exercice 2★☆☆☆☆

Quel vecteur pointe vers la gauche et le haut ?

Coche la bonne réponse.

  • A. (+;+)
  • B. (+;−)
  • C. (−;+)
  • D. (−;−)

Exercice 3★☆☆☆☆

Soit la droite d'équation y = 3x - 4. Quel est son coefficient directeur (pente) ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 3
  • B. -4
  • C. -3
  • D. x

Exercice 4★★☆☆☆

\vec{u}(3 ; 3) et \vec{v}(-4 ; -1). Quelle est la coordonnée en x de \vec{u} + \vec{v} ?

Coche la bonne réponse.

  • A. -1
  • B. -12
  • C. 0
  • D. 7

Exercice 5★★☆☆☆

\vec{u}(-3 ; -3) et \vec{v}(3 ; 2). Quelle est la coordonnée en y de \vec{u} + \vec{v} ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 1
  • B. -6
  • C. -5
  • D. -1

Exercice 6★★☆☆☆

Calcule le déterminant des vecteurs \vec{u}(-3\,;\,3) et \vec{v}(-5\,;\,2).

Réponse :

Exercice 7★★★☆☆

Soit A(-1\,;\,-3), B(-3\,;\,0), C(1\,;\,-4) et D(5\,;\,-10). En étudiant le déterminant de \vec{AB} et \vec{CD}, que peut-on dire des droites (AB) et (CD) ?

Coche la bonne réponse.

  • A. Les droites sont perpendiculaires
  • B. Les droites sont sécantes
  • C. Les droites sont parallèles
  • D. On ne peut pas conclure sans les équations des droites

Exercice 8★★★☆☆

Soit A(2\,;\,0), B(4\,;\,-2), C(1\,;\,-1) et D(5\,;\,-5). En étudiant le déterminant de \vec{AB} et \vec{CD}, que peut-on dire des droites (AB) et (CD) ?

Coche la bonne réponse.

  • A. Les droites sont sécantes
  • B. On ne peut pas conclure sans les équations des droites
  • C. Les droites sont perpendiculaires
  • D. Les droites sont parallèles

Exercice 9★★★☆☆

Soit \vec{u}(2\,;\,1) et \vec{v}(1\,;\,-1), non colinéaires, et \vec{w}(-6\,;\,0). Quelle décomposition de \vec{w} sur \vec{u} et \vec{v} est correcte ?

Coche la bonne réponse.

  • A. \vec{w} = -2\vec{u} + (-2)\vec{v}
  • B. \vec{w} = -2\vec{u} + 2\vec{v}
  • C. \vec{w} = 2\vec{u} + (-2)\vec{v}

Exercice 10★★★★☆

A(0 ; 0), B(1 ; 2), C(2 ; 3).

  1. a) Comment prouver que A, B et C sont alignés ?
    • A. Montrer que AB = AC
    • B. Montrer que \vec{AB} et \vec{AC} sont colinéaires (déterminant nul)
    • C. Montrer que \vec{AB} et \vec{AC} sont orthogonaux
  2. b) Calcule le déterminant \vec{AB}_x \times \vec{AC}_y - \vec{AB}_y \times \vec{AC}_x.

    Réponse :

  3. c) Que peut-on conclure sur A, B, C ?
    • A. On ne peut pas conclure avec le déterminant
    • B. Les points ne sont pas alignés
    • C. Les points sont alignés

Exercice 11★★★★☆

On étudie le triangle ABC avec A(0 ; 7), B(6 ; 0), C(0 ; 0).

  1. a) Quelle égalité permet de prouver que ABC est rectangle en C ?
    • A. CA^2 + CB^2 = AB^2
    • B. CA + CB = AB
    • C. CA^2 + AB^2 = CB^2
  2. b) Calcule CA^2 + CB^2.

    Réponse :

  3. c) Calcule AB^2.

    Réponse :

  4. d) Que peut-on conclure pour le triangle ABC ?
    • A. Il est rectangle en C
    • B. Il est rectangle en A
    • C. On ne peut pas conclure

🏆 Défi★★★★★

Pour quelle valeur de k les vecteurs \vec{u}(k ; 4) et \vec{v}(4 ; 5) sont-ils colinéaires ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 4
  • B. 16
  • C. 16/5
  • D. 8
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  1. 1. côté opposé / hypoténuse — SOH : sin = Opp/Hyp. CAH : cos = Adj/Hyp. TOA : tan = Opp/Adj. → côté opposé / hypoténuse.

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