📝 Évaluation Statistiques & proba (5ème) avec corrigé

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👩‍🏫 Pour la classe

Sujets A et B ci-dessous : exercices différents, même notion et même barème — un sujet par rangée pour limiter la copie.

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Numi, la mascotteÉvaluation · 5ème
Nom : Classe : Date :

📝 Statistiques & proba — sujet A

Note :/ 20

Durée conseillée : 45 min. Le barème est indiqué pour chaque exercice. Sujet n°1.

Exercice 1/ 1 pt

Expérience aléatoire : on tire une carte parmi les 4 as d'un jeu. Combien cette expérience compte-t-elle d'issues ?

Réponse :

Exercice 2/ 1 pt

Tableau : [('Alice', 19), ('Bob', 17), ('Carla', 10), ('David', 13)]. Score de David ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 19
  • B. 17
  • C. 59
  • D. 13

Exercice 3/ 1 pt

Comment qualifier cet événement ? « On tire une bille d'une urne ne contenant que des billes rouges. La bille est bleue. »

Coche la bonne réponse.

  • A. impossible
  • B. certain
  • C. ni l'un ni l'autre

Exercice 4/ 1,5 pt

Calcule la moyenne des notes suivantes : 17, 14, 6, 5, 7, 18.

Réponse :

Exercice 5/ 1,5 pt

Un point est situé à gauche de l'axe des ordonnées ET en dessous de l'axe des abscisses. Parmi ces couples de coordonnées, lequel peut être le sien ?

Coche la bonne réponse.

  • A. (4 ; 4)
  • B. (4 ; -4)
  • C. (-4 ; -4)
  • D. (-4 ; 4)

Exercice 6/ 1,5 pt

Dans un groupe de 40 élèves, 8 ont eu la mention. Quelle est la fréquence (%) de la mention ?

Réponse :

Exercice 7/ 2 pts

Voici les notes d'un contrôle : 14, 8, 10, 8, 10, 10, 12, 12, 12, 8, 10, 12. Pour construire le tableau d'effectifs, compte : quel est l'effectif de la note 10 ?

Réponse :

Exercice 8/ 2 pts

On veut représenter une enquête par un diagramme circulaire. Sur 36 élèves, 34 préfèrent le sport. Quelle doit être la mesure (en degrés) de l'angle du secteur correspondant ?

Réponse :

Exercice 9/ 2 pts

Diagramme circulaire. 100 élèves : Sport=30. Angle secteur Sport ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 118
  • B. 108
  • C. 98
  • D. 8

Exercice 10/ 2 pts

Urne A : 3 rouges et 4 bleues. Urne B : 3 rouges et 6 bleues. Pour tirer une boule rouge, quelle urne choisir ?

Coche la bonne réponse.

  • A. Les deux offrent la même chance
  • B. L'urne B
  • C. L'urne A
  • D. On ne peut pas savoir

Exercice 11/ 2 pts

Notes obtenues : 12, 16, 12. Il reste 1 note. Objectif : moyenne de 16/20 sur 4 notes.

  1. a) Pour viser une moyenne, quelle relation faut-il utiliser d'abord ?
    • A. Somme des notes = 16 × 4
    • B. Somme des notes = 16 + 4
    • C. Somme des notes = 16 ÷ 4
    • D. Dernière note = 16 − dernière obtenue
  2. b) Calcule la somme totale de points nécessaire.

    Réponse :

  3. c) Additionne les notes déjà obtenues.

    Réponse :

  4. d) Déduis-en la note à obtenir à la dernière épreuve.

    Réponse : /20

Exercice 12/ 2,5 pts

Un sac contient 5 boules rouges et des boules bleues, indiscernables au toucher. La probabilité de tirer une rouge est \dfrac{1}{4}. Combien y a-t-il de boules bleues ?

Réponse :

Évaluation générée par numimaths.fr — conforme au programme officiel. Le corrigé et le barème sont page suivante.

Corrigé et barème — Statistiques & proba — sujet A (5ème) · Sujet n°1

  1. 1. (1 pt) 4 — Les issues sont : as de cœur, carreau, trèfle, pique. Il y en a 4.
  2. 2. (1 pt) 13 — David a un score de 13.
  3. 3. (1 pt) impossible — Il n'y a pas de bille bleue.
  4. 4. (1,5 pt) 11.2 — Somme = 67. Nombre de notes = 6. Moyenne = 67/6 ≈ 11,2.
  5. 5. (1,5 pt) (-4 ; -4) — Pour un tel point, son abscisse est négative et son ordonnée est négative : le couple (-4 ; -4) convient.
  6. 6. (1,5 pt) 20 — Fréquence = 8/40 × 100 = 20%.
  7. 7. (2 pts) 4 — La note 10 apparaît 4 fois : son effectif est 4.
  8. 8. (2 pts) 340 — Angle = effectif ÷ total × 360° = 34/36 × 360 = 340°.
  9. 9. (2 pts) 108 — Angle = 30/100 × 360 = 108°.
  10. 10. (2 pts) L'urne A — P(A) = 3/7 = 3/7. P(B) = 3/9 = 1/3. La plus grande proba : l'urne a.
  11. 11. (2 pts) a) Somme des notes = 16 × 4 ; b) 64 ; c) 40 ; d) 20 /20 — Total=16x4=64. Somme=40. Manquante=20.
  12. 12. (2,5 pts) 15 — Si une boule sur 4 est rouge, les 5 rouges représentent \dfrac{1}{4} du sac : il contient donc 5 × 4 = 20 boules en tout, dont 20 − 5 = 15 bleues.
Pour retravailler les erreurs : ce chapitre se rejoue en ligne sur numimaths.fr, avec correction instantanée et difficulté adaptée.
Numi, la mascotteÉvaluation · 5ème
Nom : Classe : Date :

📝 Statistiques & proba — sujet B

Note :/ 20

Durée conseillée : 45 min. Le barème est indiqué pour chaque exercice. Sujet n°2.

Exercice 1/ 1 pt

Tableau : [('Alice', 19), ('Bob', 18), ('Carla', 12), ('David', 14)]. Score de David ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 14
  • B. 63
  • C. 19
  • D. 18

Exercice 2/ 1 pt

Effectifs : [('Foot', 20), ('Basket', 12), ('Tennis', 5), ('Judo', 19)]. Quel sport a le plus d'inscrits ?

Coche la bonne réponse.

  • A. Basket
  • B. Foot
  • C. Tennis
  • D. Judo

Exercice 3/ 1 pt

Dans le couple de coordonnées (3 ; 7), que représente le nombre 3 ?

Coche la bonne réponse.

  • A. l'ordonnée du point
  • B. l'abscisse du point
  • C. l'origine du repère
  • D. la somme des deux axes

Exercice 4/ 1,5 pt

Calcule la moyenne des notes suivantes : 8, 8, 12, 5, 5.

Réponse :

Exercice 5/ 1,5 pt

On lance un dé à 6 faces. « obtenir un nombre pair », c'est…

Coche la bonne réponse.

  • A. une expérience aléatoire
  • B. une issue
  • C. une fréquence
  • D. un évènement

Exercice 6/ 1,5 pt

On lance un dé à 10 faces. Quelle est la probabilité de l'événement : « obtenir un multiple de 5 » ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 1/5
  • B. 3/10
  • C. 2/5
  • D. 2/11

Exercice 7/ 2 pts

Pour avoir une moyenne de 15/20 avec 4 notes, tu as déjà : 18, 18, 8. Quelle note te manque-t-il ?

Réponse :

Exercice 8/ 2 pts

On veut représenter une enquête par un diagramme circulaire. Sur 40 élèves, 28 préfèrent la musique. Quelle doit être la mesure (en degrés) de l'angle du secteur correspondant ?

Réponse :

Exercice 9/ 2 pts

Pour avoir une moyenne de 10/20 avec 3 notes, tu as déjà : 9, 17. Quelle note te manque-t-il ?

Réponse :

Exercice 10/ 2 pts

Enquête auprès des élèves : football:69, natation:10, basketball:10, tennis:11. Le sport le plus pratiqué est le football.

  1. a) Pour connaître la PART des élèves qui pratiquent le sport favori, quelle grandeur calcule-t-on ?
    • A. La fréquence : effectif du sport ÷ effectif total
    • B. L'effectif du sport favori tout seul
    • C. La somme de tous les effectifs
    • D. L'effectif total ÷ effectif du sport
  2. b) Calcule la fréquence (%) du football (arrondi à 0,1%).

    Réponse : %

  3. c) Donne la probabilité qu'un élève tiré au sort pratique le football (fraction simplifiée).

    Réponse :

  4. d) Un délégué affirme : « plus de la moitié des élèves font du football ». A-t-il raison ?
    • A. Oui, la fréquence dépasse 50 %
    • B. Non, la fréquence ne dépasse pas 50 %
    • C. On ne peut pas savoir sans connaître l'âge des élèves

Exercice 11/ 2 pts

Urne A : 4 rouges et 5 bleues. Urne B : 2 rouges et 6 bleues. Pour tirer une boule rouge, quelle urne choisir ?

Coche la bonne réponse.

  • A. L'urne B
  • B. On ne peut pas savoir
  • C. L'urne A
  • D. Les deux offrent la même chance

Exercice 12/ 2,5 pts

Jeu A : une roue de 8 secteurs égaux dont 2 gagnants. Jeu B : une urne de 2 boules gagnantes et 2 perdantes. À toi de comparer pour choisir le meilleur jeu.

  1. a) Les deux jeux n'ont pas le même nombre de cas. Que faut-il comparer pour décider ?
    • A. La probabilité de gagner de chaque jeu (favorables ÷ possibles)
    • B. Le nombre de cas gagnants de chaque jeu
    • C. Le nombre total de cas de chaque jeu
    • D. La différence entre gagnants et perdants
  2. b) Calcule la probabilité de gagner au Jeu A (fraction simplifiée).

    Réponse :

  3. c) Calcule la probabilité de gagner au Jeu B (fraction simplifiée).

    Réponse :

  4. d) Quel jeu choisir ?
    • A. Jeu A (la roue)
    • B. Jeu B (l'urne)
    • C. Les deux sont équivalents
Évaluation générée par numimaths.fr — conforme au programme officiel. Le corrigé et le barème sont page suivante.

Corrigé et barème — Statistiques & proba — sujet B (5ème) · Sujet n°2

  1. 1. (1 pt) 14 — David a un score de 14.
  2. 2. (1 pt) Foot — Foot a 20 inscrits, c'est le maximum.
  3. 3. (1 pt) l'abscisse du point — Dans un couple, le premier nombre est l'abscisse et le second l'ordonnée.
  4. 4. (1,5 pt) 7.6 — Somme = 38. Nombre de notes = 5. Moyenne = 38/5 = 7,6.
  5. 5. (1,5 pt) un évènement — « obtenir un nombre pair » est un évènement. Il regroupe plusieurs issues : 2, 4 et 6.
  6. 6. (1,5 pt) 1/5 — Cas favorables : 2. Cas possibles : 10. P = 2/10 = 1/5.
  7. 7. (2 pts) 16 — Total nécessaire = 15 × 4 = 60. Total actuel = 44. Note manquante = 60 − 44 = 16.
  8. 8. (2 pts) 252 — Angle = effectif ÷ total × 360° = 28/40 × 360 = 252°.
  9. 9. (2 pts) 4 — Total nécessaire = 10 × 3 = 30. Total actuel = 26. Note manquante = 30 − 26 = 4.
  10. 10. (2 pts) a) La fréquence : effectif du sport ÷ effectif total ; b) 69 % ; c) 69/100 ; d) Oui, la fréquence dépasse 50 % — Total=100. Favori=football. Freq=69%. P=69/100. Plus de la moitié → délégué a raison.
  11. 11. (2 pts) L'urne A — P(A) = 4/9 = 4/9. P(B) = 2/8 = 1/4. La plus grande proba : l'urne a.
  12. 12. (2,5 pts) a) La probabilité de gagner de chaque jeu (favorables ÷ possibles) ; b) 1/4 ; c) 1/2 ; d) Jeu B (l'urne) — P(A) = 2/8 = 1/4 ≈ 25%. P(B) = 2/4 = 1/2 ≈ 50%. Meilleur : Jeu B (l'urne).
Pour retravailler les erreurs : ce chapitre se rejoue en ligne sur numimaths.fr, avec correction instantanée et difficulté adaptée.

Une évaluation Statistiques & proba 5ème toujours nouvelle

Ce contrôle est généré par le moteur Numi : chaque « Nouveau sujet » produit des exercices inédits de Statistiques & proba (5ème, 12 – 13 ans), gradués du plus simple au plus exigeant, strictement conformes au programme officiel de l'Éducation nationale. Le barème sur 20 suit la difficulté des exercices ; le corrigé occupe la deuxième page.

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