✅ À retenir
- 1 mètre (m) = 100 centimètres (cm). On mesure avec une règle en cm.
- Les pièces : 1c, 2c, 5c, 10c, 20c, 50c, 1€, 2€. Les billets : 5€, 10€, 20€…
- L'heure pile : l'aiguille courte sur l'heure, la grande sur le 12.
📖 Définition — Longueurs
On mesure les longueurs en centimètres (cm) ou en mètres (m).
- 1 m = 100 cm
- Un crayon mesure environ 15 cm.
- Une porte mesure environ 2 m.
Pour mesurer, on place le 0 de la règle au début de l'objet et on lit le chiffre à l'autre bout.
On aligne le 0 de la règle avec le début du crayon : l'autre bout tombe sur 7 → le crayon mesure 7 cm.
📖 Définition — La monnaie
| Pièce/Billet | Valeur |
|---|---|
| Pièce jaune petite | 1 ou 2 centimes |
| Pièce argentée | 5, 10, 20 ou 50 centimes |
| Pièce dorée | 1 € ou 2 € |
| Billet violet | 5 € |
| Billet bleu | 10 € ou 20 € |
100 centimes = 1 euro (€)
🔢 Méthode — Lire l'heure pile
- L'aiguille courte (petite) indique l'heure.
- L'aiguille longue (grande) indique les minutes.
- Quand la grande aiguille est sur 12 : c'est l'heure pile (ex : 3 heures).
L'aiguille courte (bleue) montre 3 ; la grande (rouge) est sur 12 → il est 3 heures pile.
En CP, on lit l'heure pile. La demi-heure et le quart d'heure se travaillent au CE1.
Pour compter de la monnaie, commence par les plus grosses pièces ou billets, puis ajoute les petits. C'est plus rapide !
Mesure tout ce que tu trouves avec ta règle ! Ton crayon, ton livre, ta main… Tu seras surpris de voir la différence entre les tailles. Et combien mesure ton pied ?
🎯 Mini-quiz
1. Combien de centimètres y a-t-il dans 1 mètre ?
2. J'ai une pièce de 50c et une de 20c. Combien ai-je en tout ?
3. La grande aiguille est sur le 12 et la petite sur le 5. Quelle heure est-il ?