🧮 Exercices à imprimer — Nombres & calculs (Seconde)

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🧮 Nombres & calculs

Exercice 1★☆☆☆☆

Quels entiers consécutifs encadrent \sqrt{8} ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 3 < \sqrt{8} < 4
  • B. 2 < \sqrt{8} < 3
  • C. 1 < \sqrt{8} < 2
  • D. 2 < \sqrt{8} < 4

Exercice 2★☆☆☆☆

Complète le tableau de valeurs de |x|.

Complète les cases vides du tableau.

-82578
|x|827

Exercice 3★☆☆☆☆

Classe ces nombres : multiples de 4 ou non ?

Classe chaque élément dans la bonne colonne.

24445035

Multiple de 4Non multiple de 4

Exercice 4★★☆☆☆

Calcule 6{,}2 \times 10^{5}

Coche la bonne réponse.

  • A. 620000
  • B. 600000
  • C. 6200000
  • D. 62000

Exercice 5★★☆☆☆

Quelle est la distance entre -9 et 0 sur la droite numérique ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 9
  • B. 11
  • C. 8
  • D. 10

Exercice 6★★☆☆☆

Le nombre 9 appartient-il à l'intervalle [5 ; 8] ?

Coche la bonne réponse.

  • A. Parfois
  • B. Oui
  • C. Non
  • D. Impossible à dire

Exercice 7★★★☆☆

Résous dans ℝ : |3x + 4| = 7

Coche la bonne réponse.

  • A. Pas de solution
  • B. x = 1 ou x = -3,67
  • C. x = 1
  • D. x = -3,67

Exercice 8★★★☆☆

On pose S = \dfrac{2}{5} + \dfrac{2}{4} et P = S \times \dfrac{4}{5}.

  1. a) Pour calculer P, quelle est la bonne démarche ?
    • A. Effectuer d'abord la somme S entre parenthèses, puis multiplier
    • B. Multiplier d'abord les trois fractions d'un coup
    • C. Additionner numérateurs entre eux et dénominateurs entre eux
    • D. Multiplier d'abord, puis additionner à la fin
  2. b) Calcule S sous forme irréductible.

    Réponse :

  3. c) Calcule P sous forme irréductible.

    Réponse :

Exercice 9★★★☆☆

Un coureur parcourt 100 m en 9,58 s. On donne le résultat brut du calcul de sa vitesse : 10,438413… m/s. Les données (100 m et 9,58 s) ont 3 chiffres significatifs. Quelle valeur faut-il donner ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 10,44
  • B. 10,438
  • C. 10
  • D. 10,4

Exercice 10★★★★☆

On veut montrer que \sqrt{2} est irrationnel. Suppose par l'absurde que \sqrt{2} = p/q avec p, q entiers, q \neq 0, et la fraction irréductible (pgcd(p,q)=1).

  1. a) Quelle méthode permet de prouver que \sqrt{2} est irrationnel ?
    • A. Vérifier l'irrationalité sur quelques exemples
    • B. Le raisonnement par l'absurde en supposant \sqrt{2}=p/q irréductible
    • C. Un raisonnement par récurrence
    • D. Calculer \sqrt{2} avec beaucoup de décimales
  2. b) En élevant au carré, on obtient p^2 = 2q^2. Que peut-on en déduire sur p ?
    • A. On ne peut rien conclure sur p
    • B. p est un nombre premier
    • C. p est pair, car p^2 est pair
    • D. p est impair
  3. c) En posant p = 2k, on obtient q^2 = 2k^2. Que peut-on en déduire sur q ?
    • A. On ne peut rien conclure
    • B. q = k
    • C. q est pair
    • D. q est impair
  4. d) p et q sont tous deux pairs. Pourquoi est-ce absurde ?
    • A. Un carré n'est jamais pair
    • B. Ce n'est pas absurde, \sqrt{2} est rationnel
    • C. La fraction p/q était supposée irréductible : p et q ne peuvent pas être tous deux pairs
    • D. \sqrt{2} serait alors négatif

Exercice 11★★★★☆

On pose N = \dfrac{4}{5} + \dfrac{2}{5} (numérateur) et Q = \dfrac{N}{\frac{2}{3}}.

  1. a) Diviser par \dfrac{2}{3} revient à multiplier par :
    • A. \dfrac{2}{3}
    • B. -\dfrac{2}{3}
    • C. \dfrac{2}{5}
    • D. \dfrac{3}{2}
  2. b) Calcule le numérateur N sous forme irréductible.

    Réponse :

  3. c) Calcule Q sous forme irréductible.

    Réponse :

🏆 Défi★★★★★

Un nombre de deux chiffres est divisible par 9. Quand on échange ses deux chiffres, il diminue de 63. Quel est ce nombre ?

Réponse :

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  1. 1. 2 < \sqrt{8} < 3 — 2^2 = 4 \leq 8 < 9, donc 2 < \sqrt{8} < 3.

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