📝 Évaluation Problèmes (CP) avec corrigé
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👩🏫 Pour la classe
Sujets A et B ci-dessous : exercices différents, même notion et même barème — un sujet par rangée pour limiter la copie.
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NumiÉvaluation · CP📝 Problèmes — sujet A
Durée conseillée : 30 min. Le barème est indiqué pour chaque exercice. Sujet n°1.
Exercice 1/ 1 pt
Hugo avait 9 bonbons. Il en donne 8. Combien lui en reste-t-il ?
Réponse :
Exercice 2/ 1 pt
Alice a 5 billes dans une main et 5 billes dans l'autre. Combien de billes en tout ?
Réponse :
Exercice 3/ 1 pt
Chloé a 5 billes. Elle en voudrait 8. Combien lui en manque-t-il ?
Réponse :
Exercice 4/ 1,5 pt
On partage 12 livres en deux groupes égaux. Combien chaque groupe a-t-il de livres ?
Réponse :
Exercice 5/ 1,5 pt
Léa avait 13 cartes. Il/elle en perd 10. Combien en reste-t-il ?
Réponse :
Exercice 6/ 1,5 pt
Hugo a 4 billes, Noé en a 10 et Alice en a 7. Qui en a le plus ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 7/ 2 pts
On partage 16 stylos en parts égales entre 2 enfants. Combien chacun en reçoit-il ?
Réponse :
Exercice 8/ 2 pts
Chloé a 5 jouets et Léa en a 6. Combien Léa en a de plus ?
Réponse :
Exercice 9/ 2 pts
Emma a 3 jouets. Léa en a le double. Combien Léa en a-t-elle ?
Réponse :
Exercice 10/ 2 pts
Hugo a 40 pommes. Lundi Hugo en utilise 4, mardi Hugo en utilise 11. Combien lui en reste-t-il ?
Réponse :
Exercice 11/ 2 pts
Chloé a 13 cartes et en gagne 4. Chloé veut en avoir 50 en tout. Combien lui en manque-t-il encore ?
Réponse :
Exercice 12/ 2,5 pts
Chloé a 23 stylos. Noé a 11 stylos. Combien Chloé en a-t-elle de plus que Noé ?
Réponse :
Corrigé et barème — Problèmes — sujet A (CP) · Sujet n°1
- 1. (1 pt) 1 — 9 - 8 = 1
- 2. (1 pt) 10 — 5 + 5 = 10 billes
- 3. (1 pt) 3 — 5 + 3 = 8, donc il en manque 3.
- 4. (1,5 pt) 6 — 12 ÷ 2 = 6
- 5. (1,5 pt) 3 — 13 - 10 = 3
- 6. (1,5 pt) Noé — Le plus grand nombre est 10 : c'est Noé.
- 7. (2 pts) 8 — 16 stylos pour 2 enfants : chacun en reçoit 8 (2 parts de 8 font 16).
- 8. (2 pts) 1 — |5 - 6| = 1
- 9. (2 pts) 6 — Le double de 3, c'est 3 + 3 = 6.
- 10. (2 pts) 25 — Étape 1 : 40 − 4 = 36. Étape 2 : 36 − 11 = 25.
- 11. (2 pts) 33 — Étape 1 : 13 + 4 = 17. Étape 2 : 50 − 17 = 33.
- 12. (2,5 pts) 12 — Il faut combler l'écart entre les deux : 23 − 11 = 12. (Attention : il s'agit bien d'une soustraction, sans mot « moins ».)
NumiÉvaluation · CP📝 Problèmes — sujet B
Durée conseillée : 30 min. Le barème est indiqué pour chaque exercice. Sujet n°2.
Exercice 1/ 1 pt
Alice a 7 pommes et en donne 4. Quelle opération fais-tu pour trouver combien il lui en reste ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 2/ 1 pt
Chloé a 8 livres. Elle en trouve un de plus. Combien en a-t-elle maintenant ?
Réponse :
Exercice 3/ 1 pt
Noé a 5 jouets et en donne 3. Quelle opération fais-tu pour trouver combien il lui en reste ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 4/ 1,5 pt
Hugo avait 10 stylos. Il/elle en perd 6. Combien en reste-t-il ?
Réponse :
Exercice 5/ 1,5 pt
Marie a 2 bonbons. Son ami lui en donne 2 de plus. Combien de bonbons a-t-elle maintenant ?
Réponse :
Exercice 6/ 1,5 pt
Regarde la suite : ⭐ 🌙 ⭐ 🌙 ⭐ … Quelle image vient après ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 7/ 2 pts
Un biscuit coûte 7 €. Tu donnes 10 €. Combien reçois-tu ?
Réponse :
Exercice 8/ 2 pts
Quel opération utilise-t-on pour résoudre ce problème ?
Classe chaque élément dans la bonne colonne.
J'ai 8 jouets et j'en donne 3.Il y a 4 enfants, 2 arrivent.
| Addition | Soustraction |
|---|---|
Exercice 9/ 2 pts
Zoé a 11 bâtons puis en trouve 7 autres. Combien en a-t-elle en tout ?
Réponse :
Exercice 10/ 2 pts
Tom a 19 jouets le matin et en récolte 8 de plus l'après-midi. Le soir, Tom en donne 7. Combien Tom en a-t-il maintenant ?
Réponse :
Exercice 11/ 2 pts
Chloé a 16 jouets et en gagne 13. Chloé veut en avoir 71 en tout. Combien lui en manque-t-il encore ?
Réponse :
Exercice 12/ 2,5 pts
Au jeu, Sami gagne d'abord 12 billes, puis il en perd 12. À la fin il a 16 billes. Combien en avait-il au début ?
Réponse :
Corrigé et barème — Problèmes — sujet B (CP) · Sujet n°2
- 1. (1 pt) 7 - 4 — On enlève ce qui part : 7 - 4 = 3.
- 2. (1 pt) 9 — 8 + 1 = 9
- 3. (1 pt) 5 - 3 — On enlève ce qui part : 5 - 3 = 2.
- 4. (1,5 pt) 4 — 10 - 6 = 4
- 5. (1,5 pt) 4 — 2 + 2 = 4 bonbons.
- 6. (1,5 pt) 🌙 — Les images se répètent : ⭐ 🌙 ⭐ 🌙… Après ⭐ vient 🌙.
- 7. (2 pts) 3 — 10 - 7 = 3 €.
- 8. (2 pts) Addition : Il y a 4 enfants, 2 arrivent. — Soustraction : J'ai 8 jouets et j'en donne 3. — Si on reçoit ou trouve : addition. Si on perd ou donne : soustraction.
- 9. (2 pts) 18 — 11 + 7 = 18.
- 10. (2 pts) 20 — Étape 1 : 19 + 8 = 27. Étape 2 : 27 − 7 = 20.
- 11. (2 pts) 42 — Étape 1 : 16 + 13 = 29. Étape 2 : 71 − 29 = 42.
- 12. (2,5 pts) 16 — On remonte le temps : à la fin 16, on enlève le gain et on remet la perte : 16 − 12 + 12 = 16.
Une évaluation Problèmes CP toujours nouvelle
Ce contrôle est généré par le moteur Numi : chaque « Nouveau sujet » produit des exercices inédits de Problèmes (CP, 6 – 7 ans), gradués du plus simple au plus exigeant, strictement conformes au programme officiel de l'Éducation nationale. Le barème sur 20 suit la difficulté des exercices ; le corrigé occupe la deuxième page.
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