🔀 Exercices à imprimer — Pêle-mêle (CM2)

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🔀 Pêle-mêle

Exercice 1☆☆☆☆

Classe ces décimaux : inférieurs à 5 ou supérieurs ou égaux à 5 ?

Classe chaque élément dans la bonne colonne.

1.24.31.768.7

< 5≥ 5

Exercice 2☆☆☆☆

Classe ces quadrilatères : avec des angles droits ou sans angle droit ?

Classe chaque élément dans la bonne colonne.

trapèzelosangecarrérectangle

Avec angle droitSans angle droit

Exercice 3☆☆☆☆

Laquelle de ces situations est une expérience aléatoire (son résultat dépend du hasard) ?

Coche la bonne réponse.

  • A. Mesurer la longueur du tableau de la classe
  • B. Lancer un dé et regarder le résultat
  • C. Compter les jours de la semaine
  • D. Calculer 25 + 17

Exercice 4★★☆☆☆

Une recette pour 8 personnes requiert 56 g de farine. Combien de g pour 10 personnes ?

Réponse :

Exercice 5★★☆☆☆

3.2 × 4 = ?

Réponse :

Exercice 6★★☆☆☆

Combien de minutes y a-t-il dans 4h45 ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 285
  • B. 270
  • C. 300
  • D. 345

Exercice 7★★★☆☆

Combien de fois 5 tient-il dans 118 ?

Réponse :

Exercice 8★★★☆☆

6 × 3/4 = ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 3/24
  • B. 19/4
  • C. 18/4
  • D. 9/4

Exercice 9★★★☆☆

Simplifie la fraction 12/24.

Coche la bonne réponse.

  • A. 12/6
  • B. 4/6
  • C. 3/7
  • D. 3/6

Exercice 10★★★★

Pour le jardin tu achètes : 6 paquets de graines (7 € chacun), 4 sacs d'engrais (15 €), et 3 outils (13 €). Budget : 179 €. Combien d'euros reste-t-il ?

Réponse :

Exercice 11★★★★

De 60 bonbons, quelle part en donne le plus : \dfrac{2}{5} ou \dfrac{1}{4} ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 1/4
  • B. 2/5
  • C. 3/5
  • D. Égales

🏆 Défi★★★★★

Zoé a 2 fois plus de billes qu'Inès. Inès en a 2 de moins que Tom. Tom a 14 billes. Combien Zoé a-t-elle de billes ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 12
  • B. 24
  • C. 32
  • D. 28
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Corrigé — Pêle-mêle (CM2) · Feuille n°0

  1. 1. < 5 : 1.2, 4.3, 1.7 — ≥ 5 : 6, 8.7Compare la partie entière avec 5.
  2. 2. Avec angle droit : carré, rectangle — Sans angle droit : trapèze, losangeCarré et rectangle ont 4 angles droits. Losange, parallélogramme et trapèze peuvent ne pas en avoir.
  3. 3. Lancer un dé et regarder le résultat« Lancer un dé et regarder le résultat » peut donner des résultats différents à chaque essai : c'est une expérience aléatoire. Les autres donnent toujours le même résultat.
  4. 4. 70Par personne : 56÷8 = 7 g. Pour 10 : 7×10 = 70 g.
  5. 5. 12.83.2 × 4 = 12.8.
  6. 6. 2854h45 = 4 × 60 + 45 = 285 minutes
  7. 7. 23118 ÷ 5 = 23, reste 3 (car 5 × 23 = 115 et 118 = 5 × 23 + 3).
  8. 8. 18/46 × 3/4 = 18/4 = 18/4.
  9. 9. 3/612/24 ÷ 4/4 = 3/6
  10. 10. 38Graines : 42 €. Engrais : 60 €. Outils : 39 €. Total : 141 €. Reste : 179−141 = 38 €.
  11. 11. 2/5\dfrac{2}{5} de 60 = 24 ; \dfrac{1}{4} de 60 = 15. La plus grande part est 2/5.
  12. 🏆 24On remonte la chaîne en partant de Tom : Inès a 14 − 2 = 12 billes ; Zoé a 2 × 12 = 24 billes. Piège : ne pas multiplier directement les 14 billes de Tom.
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Des exercices Pêle-mêle CM2 à imprimer, toujours nouveaux

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