📝 Évaluation Problèmes (CE2) avec corrigé
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NumiÉvaluation · CE2📝 Problèmes
Durée conseillée : 30 min. Le barème est indiqué pour chaque exercice. Sujet n°1.
Exercice 1/ 1 pt
On partage 12 cartes entre 4 enfants, à parts égales. Combien chacun en reçoit-il ?
Réponse :
Exercice 2/ 1 pt
Chloé a 7 cartes. On lui en donne 9 de plus. Combien en a-t-elle maintenant ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 3/ 1 pt
Marie a 12 billes. Elle en reçoit 7. Quelle opération utilise-t-on ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 4/ 1,5 pt
On partage 60 crayons équitablement entre 4 enfants. Combien chacun en reçoit-il ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 5/ 1,5 pt
Un article coûte 40 €. On donne un billet de 50 €. Combien reçoit-on ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 6/ 1,5 pt
Un livre coûte 21 €. Combien coûtent 6 livres ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 7/ 2 pts
Alice a 15 images. Elle en donne 3 à chacun de ses 3 amis. Combien lui en reste-t-il ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 8/ 2 pts
Sam a 39 bonbons. Il en donne 7 à chacun de ses 5 amis. Combien de bonbons lui reste-t-il ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 9/ 2 pts
Sam a 24 gâteaux. Il en donne 4 à chacun de ses 5 amis. Combien de gâteaux lui reste-t-il ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 10/ 2 pts
Tu achètes : lait (1 €), jus (3 €), sucre (4 €). Tu paies avec un billet de 30 €.
- a) D'abord, quel est le total de tes courses ?
Réponse : €
- b) Pour savoir combien on te rend, que dois-tu faire ?
- c) Alors, combien te rend-on sur le billet de 30 € ?
Réponse : €
- d) La monnaie que tu trouves, est-elle vraisemblable ?
Exercice 11/ 2 pts
À la kermesse, 3 spectacles de 40 min s'enchaînent, séparés par des pauses de 10 min. Le premier commence à 11h30. À quelle heure se termine le dernier ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 12/ 2,5 pts
On range 21 bonbons également dans 3 boîtes. Combien dans chaque boîte ? Quelle opération faut-il faire ?
Coche la bonne réponse.
Corrigé et barème — Problèmes (CE2) · Sujet n°1
- 1. (1 pt) 3 — 12 ÷ 4 = 3.
- 2. (1 pt) 16 — 7 + 9 = 16.
- 3. (1 pt) Addition — On utilise la addition.
- 4. (1,5 pt) 15 — 60 ÷ 4 = 15
- 5. (1,5 pt) 10 — 50 - 40 = 10 €
- 6. (1,5 pt) 126 — 6 × 21 = 126 €
- 7. (2 pts) 6 — Étape 1 : 3 × 3 = 9 images distribués. Étape 2 : 15 − 9 = 6 restants.
- 8. (2 pts) 4 — Étape 1 : il distribue 5 × 7 = 35 bonbons. Étape 2 : il en gardait 39, donc il lui reste 39 − 35 = 4 bonbons.
- 9. (2 pts) 4 — Étape 1 : il distribue 5 × 4 = 20 gâteaux. Étape 2 : il en gardait 24, donc il lui reste 24 − 20 = 4 gâteaux.
- 10. (2 pts) a) 8 € ; b) Enlever le total du billet de 30 € ; c) 22 € ; d) Oui, 22 € est plus petit que le billet de 30 € — Total = 1 + 3 + 4 = 8 €. On enlève le total du billet : 30 − 8 = 22 €, forcément plus petit que 30 €.
- 11. (2 pts) 13h50 — Activités : 3 × 40 = 120 min. Pauses : 2 × 10 = 20 min. En tout 140 min. 11h30 + 140 min = 13h50.
- 12. (2,5 pts) Division (partage) — Il n'y a pas de mot-clé : il faut comprendre la situation. Ici c'est une division (partage).
Une évaluation Problèmes CE2 toujours nouvelle
Ce contrôle est généré par le moteur Numi : chaque « Nouveau sujet » produit des exercices inédits de Problèmes (CE2, 8 – 9 ans), gradués du plus simple au plus exigeant, strictement conformes au programme officiel de l'Éducation nationale. Le barème sur 20 suit la difficulté des exercices ; le corrigé occupe la deuxième page.
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