📝 Évaluation Mesures (CE2) avec corrigé
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👩🏫 Pour la classe
Sujets A et B ci-dessous : exercices différents, même notion et même barème — un sujet par rangée pour limiter la copie.
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NumiÉvaluation · CE2📝 Mesures — sujet A
Durée conseillée : 30 min. Le barème est indiqué pour chaque exercice. Sujet n°1.
Exercice 1/ 1 pt
Un quart d'heure, c'est combien de minutes ?
Réponse :
Exercice 2/ 1 pt
3 m = ? cm
Coche la bonne réponse.
Exercice 3/ 1 pt
Classe : mesure-t-on une longueur (m, cm, km) ou une masse (g, kg) ?
Classe chaque élément dans la bonne colonne.
le poids d'un melonle poids d'un cartablela distance jusqu'à l'écolela taille d'un enfant
| Longueur | Masse |
|---|---|
Exercice 4/ 1,5 pt
Classe ces masses : moins de 1 kg ou au moins 1 kg ?
Classe chaque élément dans la bonne colonne.
500 g1,2 kg750 g1 500 g
| < 1 kg | ≥ 1 kg |
|---|---|
Exercice 5/ 1,5 pt
2 heures = ? minutes
Coche la bonne réponse.
Exercice 6/ 1,5 pt
Range ces longueurs de la plus courte à la plus longue.
Numérote de 1 à 4 pour ranger dans le bon ordre.
- 5 mm
- 3 cm
- 2 dm
- 1 m
Exercice 7/ 2 pts
Un trajet fait 2 km 500 m. Tu en as déjà parcouru 2000 m à pied. Combien de mètres reste-t-il ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 8/ 2 pts
Sami fait 45 min de natation, puis 45 min de vélo. Combien de temps a-t-il fait du sport en tout ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 9/ 2 pts
Une activité commence à 9h30 et se termine à 12h30. Quelle est sa durée ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 10/ 2 pts
Un ruban mesure 4 m. On y coupe 3 morceaux de 25 cm. Quelle longueur reste-t-il (en cm) ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 11/ 2 pts
Dans un panier, il y a 4 pommes de 250 g chacune et un melon de 900 g.
- a) Comment trouver la masse des pommes (elles ont toutes la même masse) ?
- b) Quelle est la masse totale du panier (en g) ?
Réponse : g
- c) Le panier pèse-t-il plus de 2 kg ?
Exercice 12/ 2,5 pts
Quelle longueur est la plus grande : 6 cm ou 36 mm ? (1 cm = 10 mm)
Coche la bonne réponse.
Corrigé et barème — Mesures — sujet A (CE2) · Sujet n°1
- 1. (1 pt) 15 — Un quart d'heure = 15 minutes.
- 2. (1 pt) 300 — 1 m = 100 cm → 3 m = 300 cm
- 3. (1 pt) Longueur : la distance jusqu'à l'école, la taille d'un enfant — Masse : le poids d'un melon, le poids d'un cartable — Hauteur, longueur, distance, taille : ce sont des longueurs. Le poids est une masse.
- 4. (1,5 pt) < 1 kg : 500 g, 750 g — ≥ 1 kg : 1,2 kg, 1 500 g — 1 kg = 1000 g. Convertis en grammes pour comparer.
- 5. (1,5 pt) 120 — 1 h = 60 min → 2 h = 120 min
- 6. (1,5 pt) 5 mm → 3 cm → 2 dm → 1 m — En mm : 5mm < 30mm (3cm) < 200mm (2dm) < 1000mm (1m).
- 7. (2 pts) 500 — Total = 2500 m. Reste = 2500 − 2000 = 500 m.
- 8. (2 pts) 1 h 30 min — Durée totale : 45 + 45 = 90 min. Comme 60 min = 1 h, 90 min = 1 h 30 min.
- 9. (2 pts) 3h — Durée = 180 min = 3h.
- 10. (2 pts) 325 — Ruban : 4 m = 400 cm. Coupé : 3 × 25 = 75 cm. Reste : 400 − 75 = 325 cm.
- 11. (2 pts) a) On fait 4 × 250 ; b) 1900 g ; c) Non, car 2 kg = 2000 g et le panier fait 1900 g — Pommes (toutes pareilles) : 4 × 250 = 1000 g. Total : 1000 + 900 = 1900 g. Comme 2 kg = 2000 g, le panier pèse moins de 2 kg.
- 12. (2,5 pts) 6 cm — On met dans la même unité : 6 cm = 60 mm. On compare 60 mm et 36 mm : la plus grande est 6 cm.
NumiÉvaluation · CE2📝 Mesures — sujet B
Durée conseillée : 30 min. Le barème est indiqué pour chaque exercice. Sujet n°2.
Exercice 1/ 1 pt
Un quart d'heure, c'est combien de minutes ?
Réponse :
Exercice 2/ 1 pt
5 m = ? cm
Coche la bonne réponse.
Exercice 3/ 1 pt
Classe : mesure-t-on une longueur (m, cm, km) ou une masse (g, kg) ?
Classe chaque élément dans la bonne colonne.
la taille d'un enfantle poids d'un chatle poids d'un melonla hauteur d'une porte
| Longueur | Masse |
|---|---|
Exercice 4/ 1,5 pt
Range ces mesures de la plus petite à la plus grande.
Numérote de 1 à 4 pour ranger dans le bon ordre.
- 1 m
- 5 cm
- 10 mm
- 50 cm
Exercice 5/ 1,5 pt
4 L 6 dL = ? dL
Coche la bonne réponse.
Exercice 6/ 1,5 pt
3 heures = ? minutes
Coche la bonne réponse.
Exercice 7/ 2 pts
Un film commence à 11h00 et dure 120 minutes. À quelle heure se termine-t-il ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 8/ 2 pts
Sami fait 50 min de natation, puis 55 min de vélo. Combien de temps a-t-il fait du sport en tout ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 9/ 2 pts
Quelle bouteille contient le plus : 2 L 2 dL ou 120 cL ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 10/ 2 pts
Un camion pèse 2 tonnes. Quel est son poids en kilogrammes ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 11/ 2 pts
Dans un panier, il y a 3 pommes de 200 g chacune et un melon de 1200 g.
- a) Comment trouver la masse des pommes (elles ont toutes la même masse) ?
- b) Quelle est la masse totale du panier (en g) ?
Réponse : g
- c) Le panier pèse-t-il plus de 2 kg ?
Exercice 12/ 2,5 pts
Un panier et son contenu pèsent 5 kg en tout. Le panier vide pèse 2200 g. Combien pèse le contenu (en g) ?
Coche la bonne réponse.
Corrigé et barème — Mesures — sujet B (CE2) · Sujet n°2
- 1. (1 pt) 15 — Un quart d'heure = 15 minutes.
- 2. (1 pt) 500 — 1 m = 100 cm → 5 m = 500 cm
- 3. (1 pt) Longueur : la taille d'un enfant, la hauteur d'une porte — Masse : le poids d'un chat, le poids d'un melon — Hauteur, longueur, distance, taille : ce sont des longueurs. Le poids est une masse.
- 4. (1,5 pt) 10 mm → 5 cm → 50 cm → 1 m — Tout convertir en mm : 10mm < 50mm (5cm) < 500mm (50cm) < 1000mm (1m).
- 5. (1,5 pt) 46 — 4 × 10 + 6 = 46 dL.
- 6. (1,5 pt) 180 — 1 h = 60 min → 3 h = 180 min
- 7. (2 pts) 13h00 — 11h00 + 120 min = 13h00
- 8. (2 pts) 1 h 45 min — Durée totale : 50 + 55 = 105 min. Comme 60 min = 1 h, 105 min = 1 h 45 min.
- 9. (2 pts) 2 L 2 dL — On convertit tout en centilitres : 2 L 2 dL = 220 cL, et 120 cL = 120 cL. 220 > 120 → 2 L 2 dL contient le plus.
- 10. (2 pts) 2000 — 2 t = 2 × 1 000 = 2000 kg.
- 11. (2 pts) a) On fait 3 × 200 ; b) 1800 g ; c) Non, car 2 kg = 2000 g et le panier fait 1800 g — Pommes (toutes pareilles) : 3 × 200 = 600 g. Total : 600 + 1200 = 1800 g. Comme 2 kg = 2000 g, le panier pèse moins de 2 kg.
- 12. (2,5 pts) 2800 — Le tout pèse 5 kg = 5000 g. Comme une partie (2200 g) est connue, on la retire : 5000 − 2200 = 2800 g.
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Ce contrôle est généré par le moteur Numi : chaque « Nouveau sujet » produit des exercices inédits de Mesures (CE2, 8 – 9 ans), gradués du plus simple au plus exigeant, strictement conformes au programme officiel de l'Éducation nationale. Le barème sur 20 suit la difficulté des exercices ; le corrigé occupe la deuxième page.
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