📝 Évaluation Problèmes (CE1) avec corrigé
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👩🏫 Pour la classe
Sujets A et B ci-dessous : exercices différents, même notion et même barème — un sujet par rangée pour limiter la copie.
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NumiÉvaluation · CE1📝 Problèmes — sujet A
Durée conseillée : 30 min. Le barème est indiqué pour chaque exercice. Sujet n°1.
Exercice 1/ 1 pt
Il y a 23 gâteaux sur la table. On en mange 10. Combien en reste-t-il ?
Réponse :
Exercice 2/ 1 pt
Hugo a 9 autocollants. On lui en offre 5 de plus. Combien en a-t-il maintenant ?
Réponse :
Exercice 3/ 1 pt
12 billes partagées en 2 parts égales. Combien dans chaque part ?
Réponse :
Exercice 4/ 1,5 pt
Léa a 30 cartes et Alice en a 16. Quelle question peut-on résoudre avec ces informations ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 5/ 1,5 pt
On prépare 4 assiettes avec 2 biscuits dans chaque assiette. Combien de biscuits en tout ?
Réponse :
Exercice 6/ 1,5 pt
Hugo a 67 bonbons et en perd 15. Combien en reste-t-il ?
Réponse :
Exercice 7/ 2 pts
Un cahier coûte 3 €. Tu donnes 5 €. Combien te rend-on ?
Réponse :
Exercice 8/ 2 pts
Nina a 36 bonbons, en reçoit 14 puis en perd 20. Combien Nina en a à la fin ?
Réponse :
Exercice 9/ 2 pts
Tu achètes des carottes pour 2 € et des pêches pour 6 €. Tu as 15 €. Combien te reste-t-il ?
Réponse :
Exercice 10/ 2 pts
Léa a 25 cartes. Elle les partage entre 4 enfants. Chaque enfant doit avoir le même nombre.
- a) Pour donner autant à chacun, que fais-tu ?
- b) Combien chaque enfant reçoit-il ?
Réponse : cartes
- c) Il en reste 1. Que se passe-t-il ?
Exercice 11/ 2 pts
35 autocollants sont partagés équitablement entre 5 enfants. Combien chacun en reçoit-il ?
Réponse :
Exercice 12/ 2,5 pts
Après avoir reçu 75 billes, j'en ai 196. Combien en avais-je avant ?
Réponse :
Corrigé et barème — Problèmes — sujet A (CE1) · Sujet n°1
- 1. (1 pt) 13 — 23 - 10 = 13 gâteaux.
- 2. (1 pt) 14 — 9 + 5 = 14 autocollants.
- 3. (1 pt) 6 — 12 ÷ 2 = 6.
- 4. (1,5 pt) Combien de cartes ont-ils en tout ? — On connaît seulement le nombre de cartes de chacun : on peut trouver combien ils en ont en tout. Ni l'âge, ni le prix, ni la couleur ne sont donnés.
- 5. (1,5 pt) 8 — 4 × 2 = 8 biscuits.
- 6. (1,5 pt) 52 — 67 - 15 = 52
- 7. (2 pts) 2 — 5 - 3 = 2 €.
- 8. (2 pts) 30 — Étape 1 : 36 + 14 = 50 Étape 2 : 50 - 20 = 30
- 9. (2 pts) 7 — Total dépensé : 2 + 6 = 8 €. Reste : 15 - 8 = 7 €.
- 10. (2 pts) a) partager en parts égales ; b) 6 cartes ; c) on ne peut pas les partager également — Partager, c'est chercher la part de chacun : 4 × 6 = 24, donc 6 par enfant. Il reste 1 carte qu'on ne peut pas partager également.
- 11. (2 pts) 7 — 35 ÷ 5 = 7 autocollants chacun.
- 12. (2,5 pts) 121 — On défait l'ajout : 196 − 75 = 121.
NumiÉvaluation · CE1📝 Problèmes — sujet B
Durée conseillée : 30 min. Le barème est indiqué pour chaque exercice. Sujet n°2.
Exercice 1/ 1 pt
21 cartes partagées en 3 parts égales. Combien dans chaque part ?
Réponse :
Exercice 2/ 1 pt
Chloé a 17 billes. On lui en offre 7 de plus. Combien en a-t-elle maintenant ?
Réponse :
Exercice 3/ 1 pt
Dans chaque situation, la quantité augmente-t-elle ou diminue-t-elle ?
Classe chaque élément dans la bonne colonne.
Léo perd des billesChloé dépense de l'argentOn ajoute des fleurs dans le vaseLéo gagne des billesNina donne des cartesSam trouve des coquillages
| Ça augmente | Ça diminue |
|---|---|
Exercice 4/ 1,5 pt
Nina économise 5 € par semaine. Combien a-t-elle économisé après 2 semaines ?
Réponse :
Exercice 5/ 1,5 pt
Dans le jardin, il y a 4 rangées de 8 tulipes. Combien de tulipes en tout ?
Réponse :
Exercice 6/ 1,5 pt
Tom a 28 bonbons et en reçoit 40 de plus. Combien en a-t-il maintenant ?
Réponse :
Exercice 7/ 2 pts
La maîtresse ouvre 5 paquets de 9 gâteaux. Les enfants en mangent 26. Combien reste-t-il de gâteaux ?
Réponse :
Exercice 8/ 2 pts
Sam a 38 bonbons, en reçoit 27 puis en perd 11. Combien Sam en a à la fin ?
Réponse :
Exercice 9/ 2 pts
Il y a 2 sacs avec 4 cartes chacun. Combien de cartes en tout ?
Réponse :
Exercice 10/ 2 pts
Range ces joueurs du meilleur score au moins bon.
Numérote de 1 à 3 pour ranger dans le bon ordre.
- Hugo : 22 pts
- Sam : 32 pts
- Nina : 28 pts
Exercice 11/ 2 pts
Tom a 50 livres. Il en donne 17, puis en reçoit 7. Combien en a-t-il maintenant ?
Réponse :
Exercice 12/ 2,5 pts
Tom a 73 billes. Tom en a 25 de PLUS que Sam. Combien Sam a-t-il de billes ?
Réponse :
Corrigé et barème — Problèmes — sujet B (CE1) · Sujet n°2
- 1. (1 pt) 7 — 21 ÷ 3 = 7.
- 2. (1 pt) 24 — 17 + 7 = 24 billes.
- 3. (1 pt) Ça augmente : On ajoute des fleurs dans le vase, Léo gagne des billes, Sam trouve des coquillages — Ça diminue : Léo perd des billes, Chloé dépense de l'argent, Nina donne des cartes — Ça augmente : On ajoute des fleurs dans le vase, Léo gagne des billes, Sam trouve des coquillages. Ça diminue : Léo perd des billes, Chloé dépense de l'argent, Nina donne des cartes.
- 4. (1,5 pt) 10 — 5 × 2 = 10 €.
- 5. (1,5 pt) 32 — 4 × 8 = 32 tulipes.
- 6. (1,5 pt) 68 — 28 + 40 = 68
- 7. (2 pts) 19 — Étape 1 : 5 × 9 = 45 gâteaux en tout. Étape 2 : 45 − 26 = 19 gâteaux.
- 8. (2 pts) 54 — Étape 1 : 38 + 27 = 65 Étape 2 : 65 - 11 = 54
- 9. (2 pts) 8 — 2 × 4 = 8
- 10. (2 pts) Sam : 32 pts → Nina : 28 pts → Hugo : 22 pts — Ordre : Sam : 32 pts > Nina : 28 pts > Hugo : 22 pts.
- 11. (2 pts) 40 — 50 - 17 + 7 = 40.
- 12. (2,5 pts) 48 — « de plus » est ici un piège : c'est Tom qui en a plus. Pour trouver ce qu'a Sam, on ENLÈVE : 73 − 25 = 48.
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Ce contrôle est généré par le moteur Numi : chaque « Nouveau sujet » produit des exercices inédits de Problèmes (CE1, 7 – 8 ans), gradués du plus simple au plus exigeant, strictement conformes au programme officiel de l'Éducation nationale. Le barème sur 20 suit la difficulté des exercices ; le corrigé occupe la deuxième page.
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