📝 Évaluation Fractions simples (CE1) avec corrigé

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👩‍🏫 Pour la classe

Sujets A et B ci-dessous : exercices différents, même notion et même barème — un sujet par rangée pour limiter la copie.

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Numi, la mascotteÉvaluation · CE1
Nom : Classe : Date :

📝 Fractions simples — sujet A

Note :/ 20

Durée conseillée : 30 min. Le barème est indiqué pour chaque exercice. Sujet n°1.

Exercice 1/ 1,5 pt

Quelle fraction est la plus grande : 1/8 ou 1/6 ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 1/8
  • B. 1/6
  • C. Elles sont égales
  • D. On ne peut pas savoir

Exercice 2/ 1,5 pt

Classe ces fractions par rapport à 1/2 :

Classe chaque élément dans la bonne colonne.

1/104/53/41/8

< 1/2> 1/2

Exercice 3/ 1,5 pt

2/3 − 1/3 = ? (écris sous la forme n/d)

Réponse :

Exercice 4/ 1,5 pt

1/10 + 6/10 = ? (écris sous la forme n/d)

Réponse :

Exercice 5/ 2 pts

On distribue 15 cartes à 3 équipes. Les 2/3 des cartes vont au premier groupe. Combien de cartes reçoit ce groupe ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 7
  • B. 10
  • C. 5
  • D. 13

Exercice 6/ 2 pts

La fraction 3/5 est-elle plus proche de 0, de 1 ou de 1/2 ?

Coche la bonne réponse.

  • A. de 0
  • B. de 1
  • C. de 1/2

Exercice 7/ 2 pts

Il y a 25 pommes. Tu en prends les 3/5. Combien as-tu de pommes ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 16
  • B. 15
  • C. 14
  • D. 5

Exercice 8/ 1,5 pt

Range ces fractions du plus petit au plus grand.

Numérote de 1 à 4 pour ranger dans le bon ordre.

  • 5/8
  • 6/8
  • 2/8
  • 4/8

Exercice 9/ 1,5 pt

2/5 + 2/5 − 3/5 = ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 1/8
  • B. 1/5
  • C. 3/5
  • D. 5/5

Exercice 10/ 1,5 pt

3/4 + ___ = 1. Quelle fraction manque ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 1/6
  • B. 3/4
  • C. 1/2
  • D. 1/4

Exercice 11/ 1,5 pt

Les 1/2 d'une collection représentent 6 objets. Combien y a-t-il d'objets au total ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 14
  • B. 6
  • C. 12
  • D. 10

Exercice 12/ 2 pts

Nina a 10 ans. Elle possède 16 cartes et en donne les 2/4 à son frère. Combien de cartes donne-t-elle ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 8
  • B. 9
  • C. 4
  • D. 7
Évaluation générée par numimaths.fr — conforme au programme officiel. Le corrigé et le barème sont page suivante.

Corrigé et barème — Fractions simples — sujet A (CE1) · Sujet n°1

  1. 1. (1,5 pt) 1/6 — Plus le dénominateur est grand, plus les parts sont petites. 1/6 > 1/8 car on partage en moins de parts.
  2. 2. (1,5 pt) < 1/2 : 1/10, 1/8 — > 1/2 : 4/5, 3/4 — Une fraction est plus grande que 1/2 si son numérateur × 2 > dénominateur.
  3. 3. (1,5 pt) 1/3 — 2 − 1 = 1. On garde le dénominateur 3. Résultat : 1/3.
  4. 4. (1,5 pt) 7/10 — 1 + 6 = 7. On garde le dénominateur 10. Résultat : 7/10.
  5. 5. (2 pts) 10 — 15 ÷ 3 × 2 = 10 cartes.
  6. 6. (2 pts) de 1/2 — 3/5 ≈ 0,6 → plus proche de 1/2.
  7. 7. (2 pts) 15 — 25 ÷ 5 = 5, × 3 = 15 pommes.
  8. 8. (1,5 pt) 2/8 → 4/8 → 5/8 → 6/8 — Même dénominateur /8 : 2/8 < 4/8 < 5/8 < 6/8.
  9. 9. (1,5 pt) 1/5 — 2 + 2 − 3 = 1. Résultat : 1/5.
  10. 10. (1,5 pt) 1/4 — 1 = 4/4. 4/4 − 3/4 = 1/4.
  11. 11. (1,5 pt) 12 — Si 1/2 = 6, alors 1/2 = 6 et 2/2 = 12.
  12. 12. (2 pts) 8 — L'âge (10 ans) ne sert à rien ici. 16 ÷ 4 = 4, × 2 = 8 cartes.
Pour retravailler les erreurs : ce chapitre se rejoue en ligne sur numimaths.fr, avec correction instantanée et difficulté adaptée.
Numi, la mascotteÉvaluation · CE1
Nom : Classe : Date :

📝 Fractions simples — sujet B

Note :/ 20

Durée conseillée : 30 min. Le barème est indiqué pour chaque exercice. Sujet n°2.

Exercice 1/ 1,5 pt

Range ces fractions de la plus petite à la plus grande.

Numérote de 1 à 4 pour ranger dans le bon ordre.

  • 1/6
  • 1/3
  • 1/10
  • 1/4

Exercice 2/ 1,5 pt

Classe ces fractions par rapport à 1/2 :

Classe chaque élément dans la bonne colonne.

2/33/51/51/4

< 1/2> 1/2

Exercice 3/ 1,5 pt

3/10 − 1/10 = ? (écris sous la forme n/d)

Réponse :

Exercice 4/ 1,5 pt

4/8 + 1/8 = ? (écris sous la forme n/d)

Réponse :

Exercice 5/ 2 pts

On distribue 32 bonbons à 4 élèves. Les 2/4 des bonbons vont au premier groupe. Combien de bonbons reçoit ce groupe ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 8
  • B. 16
  • C. 12
  • D. 20

Exercice 6/ 2 pts

Calcule 1/4 de 12.

Coche la bonne réponse.

  • A. 3
  • B. 2
  • C. 4
  • D. 5

Exercice 7/ 2 pts

Range ces fractions dans l'ordre croissant : 2/4, 1/4, 3/4.

Coche la bonne réponse.

  • A. 3/4 < 1/4 < 2/4
  • B. 3/4 < 2/4 < 1/4
  • C. 1/4 < 2/4 < 3/4

Exercice 8/ 1,5 pt

La fraction 4/5 est-elle plus proche de 0, de 1 ou de 1/2 ?

Coche la bonne réponse.

  • A. de 0
  • B. de 1
  • C. de 1/2

Exercice 9/ 1,5 pt

2/5 + 2/5 − 1/5 = ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 3/5
  • B. 5/5
  • C. 2/5
  • D. 3/4

Exercice 10/ 1,5 pt

Quelle fraction est la plus grande : 1/3 ou 1/4 ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 1/3
  • B. 1/4
  • C. 1/6
  • D. 1/8

Exercice 11/ 1,5 pt

Il y a 10 images. Tu en prends les 1/2. Combien as-tu d'images ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 6
  • B. 7
  • C. 5
  • D. 4

Exercice 12/ 2 pts

Paul partage ses billes en 5 parts égales et en donne 2 parts. Quelle fraction de ses billes lui RESTE-t-il ?

Coche la bonne réponse.

  • A. 1/5
  • B. 3/5
  • C. 3/6
  • D. 2/5
Évaluation générée par numimaths.fr — conforme au programme officiel. Le corrigé et le barème sont page suivante.

Corrigé et barème — Fractions simples — sujet B (CE1) · Sujet n°2

  1. 1. (1,5 pt) 1/10 → 1/6 → 1/4 → 1/3 — Ordre : 1/10 < 1/6 < 1/4 < 1/3. Plus le dénominateur est grand, plus la fraction est petite.
  2. 2. (1,5 pt) < 1/2 : 1/5, 1/4 — > 1/2 : 2/3, 3/5 — Une fraction est plus grande que 1/2 si son numérateur × 2 > dénominateur.
  3. 3. (1,5 pt) 2/10 — 3 − 1 = 2. On garde le dénominateur 10. Résultat : 2/10.
  4. 4. (1,5 pt) 5/8 — 4 + 1 = 5. On garde le dénominateur 8. Résultat : 5/8.
  5. 5. (2 pts) 16 — 32 ÷ 4 × 2 = 16 bonbons.
  6. 6. (2 pts) 3 — 12 ÷ 4 = 3, puis × 1 = 3.
  7. 7. (2 pts) 1/4 < 2/4 < 3/4 — Même dénominateur /4 : on compare les numérateurs. 1/4 < 2/4 < 3/4.
  8. 8. (1,5 pt) de 1 — 4/5 ≈ 0,8 → plus proche de 1.
  9. 9. (1,5 pt) 3/5 — 2 + 2 − 1 = 3. Résultat : 3/5.
  10. 10. (1,5 pt) 1/3 — 1/3 > 1/4 : plus le dénominateur est petit, plus la fraction est grande.
  11. 11. (1,5 pt) 5 — 10 ÷ 2 = 5, × 1 = 5 images.
  12. 12. (2 pts) 3/5 — Tout = 5/5. Il a donné 2/5, il lui reste 5/5 − 2/5 = 3/5.
Pour retravailler les erreurs : ce chapitre se rejoue en ligne sur numimaths.fr, avec correction instantanée et difficulté adaptée.

Une évaluation Fractions simples CE1 toujours nouvelle

Ce contrôle est généré par le moteur Numi : chaque « Nouveau sujet » produit des exercices inédits de Fractions simples (CE1, 7 – 8 ans), gradués du plus simple au plus exigeant, strictement conformes au programme officiel de l'Éducation nationale. Le barème sur 20 suit la difficulté des exercices ; le corrigé occupe la deuxième page.

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