🔀 Exercices à imprimer — Pêle-mêle (6ème)
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NumiFeuille de révision · 6ème🔀 Pêle-mêle
Exercice 1★☆☆☆☆
Sur une grille de 100 cases, 10 cases sont coloriées. Quel pourcentage de la grille est colorié ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 2★☆☆☆☆
Calcule l'aire de ce rectangle.
Coche la bonne réponse.
Exercice 3★☆☆☆☆
Quel nombre est un diviseur de 12 ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 4★★☆☆☆
Calcule : 2/8 + 4/8
Coche la bonne réponse.
Exercice 5★★☆☆☆
Le nombre 48 a combien de diviseurs au total ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 6★★☆☆☆
Si 2 stylos coûtent 6 €, combien coûtent 5 stylos ?
Réponse :
Exercice 7★★★☆☆
Au marché, on achète 2 salades à 4 € et 3 fromages à 13 €. On paie avec un billet de 100 €. Quelle monnaie est rendue ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 8★★★☆☆
Quelle est la somme de tous les diviseurs de 20 ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 9★★★☆☆
40% de 75 = ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 10★★★★☆
Dans un cinéma de 360 places, 2/5 des places sont en balcon. Parmi les places restantes, 1/3 sont en orchestre. Combien reste-t-il de places (ni balcon, ni orchestre) ?
Coche la bonne réponse.
Exercice 11★★★★☆
On veut exprimer 3,2 kg en g.
- a) Le g est une unité plus petite que le kg. Pour convertir kg en g, on doit :
- b) Effectue la conversion : donne le résultat en g.
Réponse :
- c) Un élève trouve 0,0032 g. Est-ce cohérent ?
🏆 Défi★★★★★
Un fleuriste peut grouper ses roses par 4 ou par 6, toujours sans reste. Il en a entre 25 et 37. Combien en a-t-il ?
Coche la bonne réponse.
Corrigé — Pêle-mêle (6ème) · Feuille n°0
- 1. 10% — 10 cases coloriées sur 100, c'est 10/100, donc 10%.
- 2. 60 cm² — Aire = 10 × 6 = 60 cm².
- 3. 3 — 3 est un diviseur de 12 car 12 ÷ 3 = 4.
- 4. 3/4 — 2/8 + 4/8 = (2+4)/8 = 6/8 = 3/4.
- 5. 10 — Diviseurs de 48 : [1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48] → 10 diviseurs.
- 6. 15 — Prix unitaire = 6/2 = 3 €. 5 × 3 = 15 €.
- 7. 53 € — Salades : 2×4 = 8 €. Fromages : 3×13 = 39 €. Total = 47 €. Monnaie = 100 − 47 = 53 €.
- 8. 42 — Diviseurs de 20 : 1, 2, 4, 5, 10, 20. Leur somme : 42.
- 9. 30 — 40% = 40/100. 40/100 × 75 = 30.
- 10. 144 — Balcon : 2/5 × 360 = 144. Reste : 360 − 144 = 216. Orchestre : 1/3 × 216 = 72. Ni l'un ni l'autre : 216 − 72 = 144.
- 11. a) Multiplier par 1000 ; b) 3200 ; c) Non, c'est bien trop petit : un g est plus petit qu'un kg, il en faut plus — 3,2 kg = 3,2 × 1000 = 3200 g (le g est plus petit, donc le nombre augmente).
- 🏆 36 — Le nombre doit être à la fois dans la table de 4 et dans la table de 6. On cherche dans l'intervalle un nombre qui est multiple de 4 ET de 6 : 36.
Des exercices Pêle-mêle 6ème à imprimer, toujours nouveaux
Contrairement aux PDF figés, cette feuille est générée par le moteur Numi : chaque clic sur « Nouvelle feuille » produit 12 exercices inédits de Pêle-mêle (6ème, 11 – 12 ans), gradués du plus simple au défi, strictement conformes au programme officiel de l'Éducation nationale — avec le corrigé sur la deuxième page. Idéale pour réviser à la maison ou en classe.